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建築與機水電介面整合及品質管理實務訓練班-心得分享
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註冊日期:
2022/12/07 09:22
文章: 1
一、上課學習心得報告:
本課程講題豐富,內容相當完備,可供工程界人士閱讀引用,以提高建築物之安全、適用與美觀。課程章節大致分為:管路系統、設計圖說、機電圖說、配管施工、設備檢測,及建築與機電介面整和。兹摘要引述講義部分内容如下:
(1)課文章節,主要在敘述建築物之良窳在於各專業設計外,相互間之介面整合也是重要的一環,尤其現代建築系統愈趨複雜,更需注意介面之連結。
(2)本課程內容論及電氣、排水、空調、消防、瓦斯及昇降機等,諸多管路系統之介面輿整合,每一系統又包含許多整合作業項目。
(3)電氣系統是住家最常接觸的設備,簡言之:發電方法,如發電機;配電設備,如照明、電熱、動力、電表箱;弱電設備(交流電36v直流24v以下,用於電信、對講、防盜、網路视訊監視)等。
(4)水系統方面,有冷熱水、廢水(污水、雨水、雜水如洗面廚房洗衣)等;熱水加熱常用電熱、燃油、瓦斯,及太陽能利用太陽的輻射能轉換成熱能,集熱器與平面成20度傾斜,日照不足時有輔助加熱器,是一種較環保的新趨勢。
(5)自來水幹管直接給水,設備費低,但斷水時無法供水;高架水槽給水則操作方便故障少,但工程費增加。為保護用水設備、減少噪音、防止水錘作用,兼顧用水便利宜採給水區劃分,若給水器具,水壓力超過3.5kgf/m2時,應設置減壓器。
(6)熱水法有局部單管直接式式,多為家庭採用,設備費低,但易冷卻;中央系統複管式工程費高,而隨時有熱水供應,適合學校、工廠、宿舍等採用。受益良多。


2、介面的整合
(1)其他尚有排水系統、污水處理、通氣設備(使排水管內空氣流通,排水系統暢通無阻)、消防安全設備、機電圖說。及建築機電介面整合,因各個設備機房皆以管路連結,對建物完工後設備功能影響至鉅,故不同工種相互間必需討論以及整合。
(2)建築介面整合作業,由規劃設計>開工>施工>完工試車>驗收,各階段均有詳細作業項目,及整合步驟與方法。因紙短文長,有須要之先進,請參閱资料P214~P224整合方法之介紹,以及圖說資料P225~P379,套圖(面積、位置是否符合需)、基礎開挖、板牆梁柱,至安全維護裝置,等共計14項,以獲取更多各類工項,珍貴介面設置之規格。

*資料網址:https://drive.google.com/drive/folders/1mS2CQpnSDSNNzDESv4_mmYBf9iOrBMMr?usp=sharing

二、上課收獲:
(1)讀過資料之後,發現在實際工作過程中,有些建築與機水電介面常遇到一些問題。案件因為没有先行實施SOP程序討論,也就是上項(2)所提及的整合施工順序,以致於施工中途遇到阻礙,工作不得不暫停,討論解決方案,因此延宕工期,乃至增加費用。
(2)例如一建物,水電工先行配置管線,泥作施工在後,再做防水層,以及完成表面粉刷貼磁磚等工項,而常遇到有水電工,再來打管路管溝等動作。這樣對結構强度以及防水效益,都有可能造成不良影響,應該考慮規劃好施工順序。一般應由水電工管線穿梁、洗孔,外管防水則交由專業防水廠商來施作較為妥當。
(3)又如柱子內排水管斷面積,不能超過柱强度計算斷面積之4%。常常因梁柱接頭等,鋼筋排列灣勾、搭接等擠壓空間,導致管路幾乎無法在柱子內筆直排列,也影響排水功能及其通氣作用。如果可以的話,落水管可以露明管方式裝設,另作包覆,安裝簡易維修方便,只是美觀方面略遜。


三、將所學應用於實際工作之情形與預期效益:
(1)實際生活中,房屋漏水雖不立即造成結構安全問題,但是影響生活起居很嚴重。故同樣的建築物滲漏水,也要考慮SOP,依施工先後的問題,最終要完工試水,才能安心開立保固。
(2)另外管道間常規劃設計有所不周,導致管道間有水聲、水錘聲,造成居家噪音困擾。應先考慮有無漏列防治裝置,例如有無加裝聲逆止閥,與水錘吸收器來改善?管線有無加裝角鐵固定鎖緊U型螺絲,加裝橡皮軟管,以減少震動與共鳴聲音等。

四、對未來課程之需求與規劃建議:
(1)本課程因資料十分豐碩,雖然講師偶用白版繪圖,可以進提示學員,瞭解所說内容。建議若能於工程上或關鍵要點上,若能配合短片方式教導,一則學員必能較深克明白,再則講師也能取得較輕鬆有效的說明。
(2)由於台灣許多建築物多已老舊,漏水問題幾乎比比皆是,其防治方法,建議課程方面稍微加重著墨,並提示宜由防水專業廠商來施做,以便改善居住環境,及延長建築物壽命。

2022/12/07 11:14
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建築與機水電介面整合及品質管理實務訓練班-心得分享
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2022/12/07 09:22
文章: 1
一、上課學習心得報告:
老師舉例都非常生活化,讓人容易了解good!
二、上課收獲:
對水電消防有更系統的了解。
三、將所學應用於實際工作之情形與預期效益:
未來建立機電BIM有更多的想法。
四、對未來課程之需求與規劃建議:
有機會多開線上課程。

2022/12/07 11:11
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建築與機水電介面整合及品質管理實務訓練班-心得分享
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2022/12/07 09:21
文章: 1
一、上課學習心得報告:
增加不少專業知識,開心
二、上課收獲:
收穫良多
三、將所學應用於實際工作之情形與預期效益:
對工作相當有幫助
四、對未來課程之需求與規劃建議:
可以直接告知我,有相關課程

2022/12/07 11:09
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建築與機水電介面整合及品質管理實務訓練班-心得分享
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2022/12/07 09:20
文章: 1
一、上課學習心得報告:
透過吳老師豐富的實務經驗,加上深入淺出的教學,讓從事機電工程的我感到他山知名可以改錯
二、上課收獲:
對於建築機電的介面整合有更全面的深入了解
三、將所學應用於實際工作之情形與預期效益:
施工圖說規劃將更加完善
四、對未來課程之需求與規劃建議:
課程時數太短,以致於許多工程細節只能快速跳過,如果學員工程經驗太少,較無法體會老師表達的深意。

2022/12/07 10:56
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建築與機水電介面整合及品質管理實務訓練班-心得分享
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2022/12/07 09:19
文章: 1
一、上課學習心得報告:
雖然是短短的幾堂課程,收穫良多,老師經驗豐富課堂上雖然是說明書本上的知識,不過如果遇到相關實務的經驗老師也無私地分享,如後續職場遇到相關問題,可以回想老師所說的部份去解決。
二、上課收獲:
因有關於建築的知識是相當專業,雖然部分只是書本上知識但依老師把現場狀況或是先前執行上所遇到問題提出來,讓大家可以更進一步的思考及討論,未來遇到相關問題可以迎刃而解。
三、將所學應用於實際工作之情形與預期效益:
因本身是景觀相關,遇到建築水電機會不多,不過最近剛好要面對一棟建物從零到有的過程,剛好有這課程那在與主管討論時就更有思緒及想法,對於工作上也會有幫助。
四、對未來課程之需求與規劃建議:
1.可以述說更多實務上相關經驗及知識。
2.利用施工圖面及實物照片說明機水電管路相互的關係及配置。

2022/12/07 10:53
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2022/12/07 09:18
文章: 1
一、上課學習心得報告:
在大學時期並無機電設備相關課程,能有機會來進修。
二、上課收獲:
學到很多,對機水電的認識提高不少。
三、將所學應用於實際工作之情形與預期效益:
目前沒有,但將來可能。
四、對未來課程之需求與規劃建議:
沒意見

2022/12/07 10:52
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建築與機水電介面整合及品質管理實務訓練班-心得分享
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2022/12/07 09:18
文章: 1
一、上課學習心得報告:
「介面整合」部分教材及教學分析清楚列序彙整,收穫良多
二、對未來課程之需求與規劃建議:
1.教室空間大,建議可再增加布幕一面,已利角落座位觀看
2.PPT-線路圖,建議改彩色路線,以利辨識

2022/12/07 10:50
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建築與機水電介面整合及品質管理實務訓練班-心得分享
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2022/12/07 09:17
文章: 1
一、上課學習心得報告:
學到很多建築相關的知識、法規、工法等
二、上課收獲:
更了解建築的流程
三、將所學應用於實際工作之情形與預期效益:
更了解建築的流程
四、對未來課程之需求與規劃建議:
一級棒

2022/12/07 10:47
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建築與機水電介面整合及品質管理實務訓練班-心得分享
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2022/12/07 09:16
文章: 1
一、上課學習心得報告:
增進本課程有關建築機電針對各階段相關施工介面之「人員」、「組織」及「系統」等施作整合項目之流程與參與整合單位的權責人員的認知。
二、上課收獲:
本課程因涉及層面相當廣泛,且上課總時數因僅18小時,造成吳老師無法通盤授課講解,惟本次最大學習收穫,實屬吳老師以親身經驗之實務經驗內容來教學相長。
三、將所學應用於實際工作之情形與預期效益:
將本次上課所提供的講義相關內容資料,除實際應用於現從事機電工程之相關計畫書與施工圖外,另參與相關施工介面整合討論,會議時提出可提升施工品質之見解。
四、對未來課程之需求與規劃建議:
本課程因所涉及的施工範圍廣泛,建議增加上課時數,且課程內容可增加相關施作案例(或實務),並可採聘請多位專家學者來分別授課。

2022/12/07 10:40
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註冊日期:
2022/12/07 09:09
文章: 1
一、上課學習心得報告:
講師說明自身的工作經驗,讓我們可以學到很多建築與機水電相關的知識。
二、上課收獲:
1.對機水電介面整合討論,有充分理解。
2.對水電消防有更系統的了解。
3.對現場工作環境的認識明瞭,水電配置方式與考量有更多的學習。
三、將所學應用於實際工作之情形與預期效益:
將會減少許多不必要的時間及不必要的錯誤,提升工作效益。
四、對未來課程之需求與規劃建議:
希望內容能夠偏向實務一點,例如找幾個案子範例,直接逐步講解各系統間的整合、設計等等。

2022/12/07 10:36
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